بين تصدُّع الواقع واستمرارية الأمل: مسارات التعافي من الصدمات النفسية في المجتمع العربي
17 سبتمبر 2026
معهد خروب، بالشراكة مع كلية القاسمي اليوم الدراسي السنوي باللغة العربية
بين تصدُّع الواقع واستمرارية الأمل: مسارات التعافي من الصدمات النفسية في المجتمع العربي
1
يوم الخميس 17.9.2026 | 9:00-15:00
كلية القاسمي قاعة المؤتمرات
1
هدف اليوم
في ظلّ تداخل آثار الحروب والصدمات الجماعية مع تصاعد العنف والجريمة، يركّز اليوم الدراسي على أثر الصدمات المركّبة في الأطفال وعائلاتهم، ولا سيّما الأكثر عرضة للتهميش والإهمال. ويجمع اليوم بين المعرفة البحثية والأدوات العملية لتعزيز التعافي والحصانة النفسية والعمل المشترك بين المهنيين، مع الاهتمام بحصانتهم في ظروف العمل الضاغطة.
1
الجمهور
المهنيات والمهنيون من مختلف التخصصات العاملون مع الأطفال والعائلات.
1
البرنامج
| 8:30- 9:00 | الاستقبال والتسجيل |
| 9:00- 9:30 | كلمات ترحيبية وافتتاحية
بروفيسور كرميت كاتس – مديرة معهد خروب بروفيسور محمد أمارة – مدير كلية القاسمي |
| 9:30 – 10:30 | المراهقون في عين العاصفة: هشاشة متراكمة، أصوات خافتة ومسارات للصمود
د. رغدة النابلسي – محاضره كبيره، قسم الخدمة الاجتماعية، المركز الأكاديمي روبين د. حنين مرضي – محاضرة، مدرسة الخدمة الاجتماعية، كلية سابير د. سوار مخول خوري – محاضرة، قسم الخدمة الاجتماعية، كلية الجليل الغربي تتناول المحاضرة في شقهاّ الأول نتائج دراسات نوعية وكمّية حول تجارب المراهقين العرب الفلسطينيين في إسرائيل خلال الحرب، في ظل تقاطع المرحلة العمرية، وموقعهم كأقلية قومية، والواقع الاجتماعي والسياسي المشحون. وتكشف النتائج عن عوامل الهشاشة والخوف، وتحديات الهوية والانتماء، وصعوبة التعبير وطلب المساعدة، إلى جانب مصادر الصمود والتأقلم والدعم. كما تناقش احتياجات المراهقين ودور الأسرة والمدرسة والمهنيين في توفير مساحة آمنة للدعم والتدخل. الشقّ التطبيقي منها يعرض أصوات المراهقين وكيف يكون المهنين عنوانًا آمنًا في واقع غير آمن؟ نشاط تفاعلي يترجم توصيات المراهقين إلى أدوات عملية لرصد الضائقة وفهم ما وراء الصمت أو الانسحاب، وفتح مساحة آمنة للتعبير وطلب المساعدة. كما يتناول التحدّي المهني في توفير الأمان والاحتواء، حين يعيش البالغون والمهنيون أنفسهم واقعًا من الخوف وعدم اليقين. |
| 10:30- 10:45 | استراحة فعالة ربع ساعة |
| 10:45- 12:15 | قلوب صغيرة في أوقات كبيرة: من الصدمة الجماعيّة إلى الحصانة النفسيّة في جيل الطفولة المُبكِّرة مع شقّ تطبيقي للنموذج
نانسي فلاح – أخصائية نفسية سريرية، تعمل في عيادة خاصة في حيفا، وفي محطة ‘إحاد هعام’ لعلاج الاطفال، المراهقين والعائلة. مُحاضِرة ومُعالجة في جمعيّة “نتحدَّث معًا”. نيروز ابو صالح – أخصائية اجتماعية عياديه، اختصاص طفل ومُراهق – مديرة مهنيّة ومُعالجة في وحدة تطوّر الطفل، مجدل شمس. مُحاضِرة ومُعالجة في جمعيّة “نتحدَّث معًا”. تستعرض المحاضرة عمل جمعية «نتحدَّث معًا» ونموذج التدخل العلاجي الثنائي (الديادي) في مرحلة الطفولة المبكرة، في سياق الصدمات الجماعيّة عامةً والصدمات التي يمر بها المجتمع العربي بشكل خاص. |
| 12:15- 12:45 | استراحة الغذاء |
| 12:45- 14:00 | معادلة الحصانة النفسية: من الصدمة إلى الموارد والأمل
د. شيرين سكر – باحثة ومحاضِرة في مجال الصدمة النفسية والحصانة النفسية. محاضِرة في جامعة تل حي، وباحثة زائرة في جامعة سيواني (Sewanee – The University of the South) في الولايات المتحدة. تركز أبحاثها المنشورة في العديد من المجلات الدولية، على العوامل التي تعزز الحصانة النفسية والرفاهية الذاتية لدى الأطفال واليافعين والبالغين في سياق التعرّض للعنف والأحداث الصادمة. مع خبرة مهنية لأكثر من عقدين في مجال الإرشاد التربوي والعمل مع الأطفال والأسر. محاضرة تفاعلية تستعرض التطور الذي شهده علم الحصانة النفسية خلال العقود الأخيرة، والانتقال من التركيز على آثار الصدمة وعوامل الخطورة إلى فهم الموارد ونقاط القوة التي تعزز التكيّف الإيجابي والرفاهية الذاتية. تتناول المحاضرة نتائج أبحاث حديثة، من بينها دراسات أُجريت في المجتمع العربي في إسرائيل، وتناقش دلالاتها للممارسة العلاجية، التربوية والاجتماعية. تختتم المحاضرة بورشة تفاعلية قصيرة تجمع بين تمرين يقظة ذهنية (Mindfulness) وتقنيةDream storming (عصف الأحلام)، بهدف تعزيز الأمل والتفكير الإبداعي لدى المشاركين. |
| 14:00- 14:30 | تلخيص اليوم |
| 14:30- 16:00 | حوار في حلقات |
للتسجيل والدفع
نحن نقبل جميع بطاقات الائتمان باستثناء أمريكان إكسبريس.