خروب في حالات الطوارئ – المعرفة والأدوات للمهنيين
لنستمر في كوننا الملاذ الآمن للأطفال حتى في أوقات الأزمات وعدم اليقين.
رسالة إلى الطواقم الطبيَّة العاملة في المجتمع النظر إلى ما وراء الجدران - عندما لا يكون "الحيز الآمن" آمناً
رسالة إلى للطواقم التربوية والتعليمية - النظر إلى ما وراء الجدران - عندما لا يكون "الحيز الآمن" آمناً
عندما أشعر بالضغط – كيف يمكن أن أهدأ؟
في ظلّ الأوضاع المتوترة، يواجه العديد من الأطفال مشاعر صعبة مثل القلق والارتباك، والتي قد تكون أكثر تعقيدًا لدى الأطفال ذوي المحدودية الإدراكية. أعدّ معهد خروب بالتعاون مع جمعية شيكل منشور مبسّط ومُلائم يزوّد الأطفال بأدوات عملية تساعدهم على التوقّف، وفهم مشاعرهم، وطلب المساعدة عند الحاجة. يهدف هذا المنشور إلى دعم الحوار حول التحديات العاطفية بطرق واضحة وسهلة، وندعو الأهالي والمعلمين وأفراد الطواقم التربوية إلى تحميله واستخدامه كوسيلة داعمة في المرافقة والتدريب المشترك مع الأطفال.
عندما أواجه صعوبة – أقوم ب 3 خطوات
في ظلّ الأوضاع المتوترة، يواجه العديد من الأطفال مشاعر صعبة مثل القلق والارتباك، والتي قد تكون أكثر تعقيدًا لدى الأطفال ذوي المحدودية الإدراكية. أعدّ معهد خروب بالتعاون مع جمعية شيكل منشور مبسّط ومُلائم يزوّد الأطفال بأدوات عملية تساعدهم على التوقّف، وفهم مشاعرهم، وطلب المساعدة عند الحاجة. يهدف هذا المنشور إلى دعم الحوار حول التحديات العاطفية بطرق واضحة وسهلة، وندعو الأهالي والمعلمين وأفراد الطواقم التربوية إلى تحميله واستخدامه كوسيلة داعمة في المرافقة والتدريب المشترك مع الأطفال.
نشعر بالأمان في الإنترنت - نحافظ على أنفسنا عند استعمال التليفون والكمبيوتر
نشرة إرشادية ملائَمة بلغة مبسطة لأطفال والأشخاص ذوي المحدودية الذهنية الاستخدام الآمن للكمبيوتر و الهاتف: “نشعر بالأمان في الإنترنت – نحفاظ على أنفسنا عند استعمال الهاتف والكمبيوتر”
نشعر بالأمان في الغرفة الآمنة أو الملجأ - نحافظ على أنفسنا في الملجأ
نشرة إرشادية ملائَمة بلغة مبسطة للأطفال والأشخاص ذوي المحدودية الذهنية لكيفية المكوث في المكان الآمن، ويُوفّر أدوات عملية للحفاظ على الحماية والأمان.
ماذا يساعدك؟ – “قنوات المواجهة عند الاطفال في حالات الضائقة” - أماني موسى
محاضرة على يوتيوب حول آليات التدخل في حالات الطوارئ للمهنيين والأهل، تركز على الانتقال من الحديث عن الصعوبات إلى ما يعزّز الفرد والمجموعة. تعرض المحاضرة أدوات إبداعية بسيطة من العلاج بالفنون التعبيرية واليقظة الذهنية. المحاضرة: أماني موسى – معالجة بالدراما ومرشدة “مايندفولنس”.
القلعة المتفككة - الأطفال بين ظلال العنف والكورونا - د. نادية مصاروة
المحاضرة: د. نادية مصاروة، اختصاصية نفسية تربوية، مختصة بمعالجة الصدمة النفسية
العنف و الإهمال بالأطفال – ”الأعلام الحمراء“ للأطباء بين الكشف، التشخيص وواجب التبليغ
محاضرة: د. مهند دعنا – مركزة المشاريع الصحية في معهد خروب