معلومات مُتاحة وميسّرة للأطفال ذوي المحدودية
يواجه الأطفال ذوو المحدودية الذهنية في كثير من الأحيان صعوبات عاطفية، أو شعورًا بالارتباك أو الإرهاق النفسي. وقد تكون هذه المشاعر أكثر تعقيدًا بالنسبة لهم. لذلك، من المهم بشكل خاص تزويدهم بأدوات بسيطة وواضحة وميسّرة تساعدهم على فهم ما يمكنهم فعله في مثل هذه اللحظات.
قام معهد خروب بالتعاون مع جمعية شكِل بإعداد مجموعة من المنشورات المخصّصة للأطفال ذوي المحدودية الذهنية، والتي تعرض عليهم طرقًا بسيطة للتوقّف قليلًا، والتعرّف إلى مشاعرهم، ومشاركتها مع الآخرين أو طلب المساعدة عند الحاجة.
كُتبت هذه المنشورات بلغة واضحة ومبسّطة، وتهدف إلى المساعدة في الحوار مع الأطفال حول كيفية التعامل مع المواقف والتجارب العاطفية الصعبة.
ندعو الأهالي، والمعلمين، وأفراد الطواقم المهنية المرافقين للأطفال إلى تحميل هذه المنشورات والاستعانة بها في الحوار مع الأطفال، ومرافقتهم، والتدرّب عليها .
جسدي ملكً لي فقط
هذا المنشور هو واحد من سلسلة منشورات مُتاحة بلغة بسيطة، أعدّها معهد خروب وجمعية شيكل للمساعدة في حماية الأطفال واليافعين ذوي المحدودية الإدراكية.
يهدف المنشور إلى رفع الوعي بموضوع “جسدي ملكً لي فقط”، وتزويد الأطفال واليافعين بأدوات بسيطة وواضحة لفهم الحدود الشخصية والتعرّف على المواقف غير المريحة أو غير الملائمة، وتشجيعهم على قول “لا” بوضوح والتوجّه لطلب المساعدة من شخص بالغ ويمكن الاعتماد عليه.
يهدف المنشور إلى تعزيز الشعور بالحماية الشخصية، وخاصة لدى الأطفال واليافعين ذوي المحدودية الإدراكية، ومساعدتهم على فهم أن لهم حقًا في أجسادهم، وأنه مسموح ومهم طلب المساعدة عندما يشعرون بأن شيئًا ما غير صحيح.
ندعو الأهل، والمعلّمين، وأفراد الطواقم المهنية إلى تحميل المنشور والاستعانة به في الحوار، والمرافقة، والتدريب المشترك.
السرّ الجيّد" و"السرّ السيّئ
هذا المنشور هو واحد من سلسلة منشورات مُتاحة بلغة بسيطة، أعدّها معهد خروب وجمعية شيكل للمساعدة في حماية الأطفال واليافعين ذوي المحدودية الإدراكية.
يهدف المنشور إلى رفع الوعي بموضوع “السرّ الجيّد” و”السرّ السيّئ”، وتزويد الأطفال واليافعين بأدوات بسيطة وواضحة للتعرّف على المواقف غير المريحة أو التي قد تشكّل خطرًا، وتشجيعهم على التوجّه والمشاركة مع شخص بالغ ويمكن الاعتماد عليه.
يهدف المنشور إلى تعزيز الشعور بالحماية الشخصية، وخاصة لدى الأطفال واليافعين ذوي المحدودية الإدراكية، ومساعدتهم على فهم أنه مسموح ومهم طلب المساعدة عندما يشعرون بأن شيئًا ما غير صحيح.
ندعو الأهل، والمعلّمين، والطواقم المهنية إلى تحميل المنشور والاستعانة به في الحوار، والمرافقة، والتدريب المشترك.
نشعر بالأمان في الغرفة الآمنة أو الملجأ نحافظ على أنفسنا في الملجأ
للقراءة وتحميل النشرة اضغطواهنا
نشعر بالأمان في الإنترنت نحافظ على أنفسنا عند استعمال التليفون والكمبيوتر
نشرة إرشادية ملائَمة بلغة مبسطة لأطفال والأشخاص ذوي المحدودية الذهنية الاستخدام الآمن للكمبيوتر و الهاتف: “نشعر بالأمان في الإنترنت – نحفاظ على أنفسنا عند استعمال الهاتف والكمبيوتر”
عندما أشعر بالضغط – كيف يمكن أن أهدأ؟
في ظلّ الأوضاع المتوترة، يواجه العديد من الأطفال مشاعر صعبة مثل القلق والارتباك، والتي قد تكون أكثر تعقيدًا لدى الأطفال ذوي المحدودية الإدراكية. أعدّ معهد خروب بالتعاون مع جمعية شيكل منشور مبسّط ومُلائم يزوّد الأطفال بأدوات عملية تساعدهم على التوقّف، وفهم مشاعرهم، وطلب المساعدة عند الحاجة. يهدف هذا المنشور إلى دعم الحوار حول التحديات العاطفية بطرق واضحة وسهلة، وندعو الأهالي والمعلمين وأفراد الطواقم التربوية إلى تحميله واستخدامه كوسيلة داعمة في المرافقة والتدريب المشترك مع الأطفال.
عندما أواجه صعوبة – أقوم ب-3 خطوات
في ظلّ الأوضاع المتوترة، يواجه العديد من الأطفال مشاعر صعبة مثل القلق والارتباك، والتي قد تكون أكثر تعقيدًا لدى الأطفال ذوي المحدودية الإدراكية. أعدّ معهد خروب بالتعاون مع جمعية شيكل منشورًا مبسّطًا يقدّم أدوات عملية لمساعدة الأطفال على التهدئة والتعبير عن مشاعرهم، إضافةً إلى تذكيرهم بالجهات التي يمكن التوجّه إليها عند الحاجة. ندعو الأهالي والمعلمين وأفراد الطواقم التربوية إلى تحميل الملصق واستخدامه كوسيلة داعمة للحوار والمرافقة والتدريب المشترك مع الأطفال
اشترك في النشرة الإخبارية لدينا