הכשרה בנושא חינוך מודע טראומה ומקדם מוגנות
לרכזי המוגנות | שנת הלימודים תשפ"ז

מתוך מחויבות עמוקה לחיזוק המענים החינוכיים לילדים החיים במצבי סיכון, אנו מזמינים אתכם, מנהלי מוגנות אזוריים ויישוביים לשלב סדנה ייעודית לחינוך מודע טראומה בהכשרת רכזי המוגנות לקראת שנת הלימודים הבאה.

המטרה: זיהוי סימני מצוקה במרחב הבית ספרי, לאתר מצבי חשד לפגיעה ולהתערב באופן מותאם כדי לשמור על מוגנות הילדים ולספק מענה מקצועי ורגיש.

רציונאל:
ילדים וילדות החיים במרחבים המאופיינים בחשיפה מתמשכת למצבי איום, חוסר ודאות ודחק, מגיעים אל מערכת החינוך כשהם נושאים עמם חוויות מצטברות של מתח ופגיעוּת. חוויות אלו משפיעות על תחושת הביטחון, על ההתפתחות הרגשית ועל הפניות ללמידה ולקשרים חברתיים.

במציאות זו, בית הספר מהווה מרחב מרכזי של יציבות, שייכות ורצף, הממלא תפקיד משמעותי בחיזוק החוסן ובהענקת תחושת מוגנות לילדים. לצוותים החינוכיים תפקיד מפתח בזיהוי הצרכים הייחודיים של התלמידים ובהתאמת מענה חינוכי מיטבי למציאות חייהם.

תפקיד רכזי המוגנות במציאות משתנה
רכזי המוגנות הם דמויות חינוכיות אשר רוצות לחזק את ביטחון התלמידים, למנוע אלימות ונשירה סמויה וכן יצירת אקלים בטוח. כחלק מתפקידם, רכזי המוגנות מאתרים ומדווחים על סיכונים ומסייעים בתיווך שבין התלמידים לבין הצוות החינוכי.

למה עכשיו
מדוע חינוך מודע טראומה הוא צורך חיוני בעת הזו. טראומה אינה תמיד נראית לעין, אך השפעותיה עשויות לבוא לידי ביטוי בדרכים שונות במרחב הבית־ספרי. חשוב לזכור כי ילדים ובני נוער בסיכון חווים את השפעותיה של מציאות טראומטית קולקטיבית באופן מועצם. פגיעות קיימות עלולות להחמיר והמציאות עצמה עשויה להפוך לגורם סיכון לפגיעות נוספות. מכאן נגזרת החשיבות הרבה של יכולת הצוותים החינוכיים לזהות סימני מצוקה, לאתר מצבי חשד לפגיעה ולהתערב באופן מותאם, על מנת לשמור על מוגנות הילדים ולספק מענה מקצועי ורגיש.

על מכון חרוב
מכון חרוב הוא ארגון המוביל בארץ ובעולם את קידום זכותם של ילדים לחיים ללא אלימות. עשיית המכון מתמקדת במניעה, זיהוי, איתור והתערבות עם ילדים ובני נוער נפגעי התעללות והזנחה ומשפחותיהם.

איך נעשה זאת? – מתכונת ההכשרה
הלמידה תעשה באופן מותאם לקהל היעד ולרשות וניתן לקיים סדנאות בימי היערכות, יום עיון יישובי/אזורי, תכנית למידה בת מספר מפגשים לצוותים האזוריים/ישוביים.

מה כוללת ההכשרה – עקרונות ומרכיבי ההכשרה
הלמידה משלבת ידע תיאורטי עם כלים יישומיים ומיועדת לסייע בבניית שפה מקצועית משותפת ופרקטיקות מותאמות למרחב הבית־ספרי ומטרתה לתמוך בצוותים ובתלמידים כאחד-כהשקעה מקצועית ומשמעותית לקראת שנת הלימודים הקרובה ולאורך הדרך.

לפרטים נוספים ולהתאמת ההכשרה:

דפנה ברנע רכזת תכניות הכשרה בתחום החינוך במכון חרוב

dafna@haruv.org.il

0545920013