איך אפשר להיעזר במוסיקה, ביצירה ובכתיבה כדי ליצור גשר ולבנות קשר עם מתבגרים המתקשים במתן אמון ויצירת קשר? אילו איכויות מיוחדות יש בתהליכי היצירה האלו וכיצד ניתן להיעזר בהם לקידום הטיפול? איזו עמדה והתמקמות נדרשת מהמטפל בזמן שמשתמש בתהליכי יצירה כאלו ומה המשמעות של השיתוף האומנותי?

בסדנה זו נלמד שיטת עבודה ייחודית המבוססת על פרוטוקול "משיר ליצירה בהרכבה" מתוך הספר "פרוטוקולים של כוחות ותקווה". השיטה משלבת האזנה לשירים שהמטופל בוחר, יצירה וכתיבה – ככלי להפגת לחץ, חיזוק כוחות והרחבת פרספקטיבה. 

השיטה מתאימה לעבודה עם מתבגרים ומבוגרים, במיוחד בזמני טראומה, אי–ודאות או משבר. 

מרצה: ד"ר רונן ברגר – מייסד הטבע תרפיה, מטפל באמנויות, מרצה, מדריך ופרופ' אורח במספר אוניברסיטאות באירופה. מנהל את תכניות הילדים והנער במרכזי החוסן בצפון ובמרכז משאבים ואת הטיפול במשחק בקריה האקדמית אונו. חיבר תשעה ספרים, מתוכם חמישה עוסקים בחוסן ובטיפול יצירתי בטראומה ואובדן קולקטיביים.