מיזם נוירולוג'יק-Neurologic: כיצד שומרים על וויסות של ילדים נפגעי טראומה במרחבים חינוכיים? תיאוריה ופרקטיקה
ארבעה מפגשים בזום, ימי רביעי⠀|⠀בין השעות 13:30 - 15:00
18 באוקטובר - 08 בנובמבר
הודעה: סדרת המפגשים תתקיים במועד שנקבע.
סדרת ההרצאות מיועדת למורים, מנהלים, אנשי חינוך אחרים, ואנשי מקצוע שעובדים במסגרות חינוכיות, המוכנים להתבונן, להתנסות ואולי אף להוסיף כלים יישומיים חדשים לעבודה שלהם עם ילדים ובני נוער.
עבודה עם ילדים ובני נוער שחוו טראומות קשות יכולה להיות מורכבת, מאתגרת, ולפעמים מציפה. סדרת הרצאות זו, בת 4 מפגשים, תתאר את התיאוריה והפרקטיקה של מיזם "נוירולוג'יק", אשר הובא מארה"ב ומופץ בישראל ע"י מכון חרוב. השיטה מלמדת בתי ספר ומרחבים חינוכיים אחרים כיצד להשתמש בעקרונות התערבות ובאסטרטגיות חינוכיות שימושיות, מתוך מטרה לעזור לילדים ובני נוער שסבלו מטראומה לווסת את עצמם, להתפנות ללמידה ולמצות את הפוטנציאל שלהם.
מרצות: ד"ר פולה דוד, עו"ס קלינית | גב' שירה אברהמי, יועצת חינוכית
מייבאות, מרכזות ומרצות בתוכנית "נוירולוג'יק" מטעם מכון חרוב
מחיר: 80 ש"ח.
*המחיר עבור ארבעת המפגשים.
להלן פירוט תכני המפגשים:
| תאריך | נושא ההרצאה |
|---|---|
|
18 באוקטובר |
טראומה וכיצד היא משפיעה על יכולות הלמידה והתפקוד של תלמידים; היכרות עם מבנה המוח; מצבי מוח ותנאים בסיסיים ללמידה. |
|
25 באוקטובר |
גישות פרקטיות לעבודה עם תלמידים; טיפול עצמי (self care) של אנשי החינוך |
|
01 בנובמבר |
"פלסטיות המוח": במה מדובר?; עבודה עם תלמידים סביב חגים, חופשות ומעברים; "הפסקות מוח" ופעילויות חינוכיות מבוססות מוח. |
|
08 בנובמבר |
עבודה עם תלמידים הפועלים מתוך המערכת הלימבית; מהם נוירוני מראה וכיצד הם משפיעים על האקלים החינוכי; מהו אקלים חינוכי מוכוון טראומה? |
הרשמה ותשלום
ההרשמה נסגרה בשל ריבוי משתתפים. מזמינים אתכם להרשם להרצאות אחרות בתכנית.
צוות מכון חרוב
להצטרפות לניוזלטר שלנו